基本
Ⅰ気体の性質を確認しましょう！
| アンモニア | 酸素 | 水素 | 窒素 | 二酸化炭素 | |
| におい | なし | なし | なし | ||
| 水に溶け る割合 |
溶けにくい | 溶けにくい | |||
| 空気と比 べて |
軽い | 軽い | |||
| 特色 | 水溶液は 性 |
酸化作用 | 空気中で燃 えて |
水溶液は 性 |
|
| ネスラー試薬 黄褐色沈殿 |
燃えるのを |
音を立てて |
不燃性 | 石灰水を |
Ⅱ気体の捕集法を確認しましょう！
①気体を集めるには，気体の性質に適した集め方をするのよ。
②水に溶けにくい気体の場合は，を用いると，
純粋な気体を集めることができるのですよ！
| 気体の性質 | 水に溶けやすい | |||
| 気体名 | 二酸化炭素 |
空気より | 空気より | |
| 二酸化炭素・ | ||||
| 捕集法 | 装置 |  |
 |
 |
| 名称 | ||||
さあ，問題にチャレンジしましょう！
問題
Ⅰ図１のようにして二酸化炭素を発生させ、図２のＡ・Ｂ２つの方法で集めた。
（１）図１のａに用いる物質として適切なものは次のうちのどれか。１つ選んで記号で答えよ。
ア 二酸化マンガン イ 石灰石 ウ 亜鉛 エ 塩化アンモニウム
（２）二酸化炭素はＡ・Ｂどちらの方法でも集められるのは、二酸化炭素にどのような性質があるから。それぞれ簡潔に答えよ。
（３）二酸化炭素を集めたびんの中に、ある水溶液を加えてふると、水溶液は白く濁った。ある水溶液とは何か答えよ。
（４）二酸化炭素を集めたびんの中に、水でぬらしたリトマス紙を入れると、リトマス紙は何色から何色に変わりますか。
（５）（４）から、二酸化炭素の水溶液は何性であることがわかりますか。
Ⅱアンモニアをみたした丸底フラスコを使って図のような装置を作り、スポイトの水をフラスコ内に入れると、ガラス管の先から噴水が起こり、水槽の水がフラスコ内に入った。
（１）下線の現象が起こったのは、アンモニアにどのような性質があるからか。簡潔に答えよ。
（２）フラスコ内に入った水は何色になりますか。
（３）（２）から、アンモニアは何性であることが分かりますか。
ⅢＡ～Ｅの５つの集気びんのどれかに、水素、酸素、窒素、二酸化炭素、アンモニアが入っている。それぞれのびんに入っている気体が何であるかを調べるために、次の実験をした。Ａ～Ｅの集気びんに入っている気体の名称を物質名で答えなさい。
（実験１）それぞれの気体の水に対する溶けやすさを調べたら、Ｄの気体は非常に溶けやすくて、Ｂの気体はやや溶けた。Ａ、Ｃ、Ｅの気体はほとんど溶けなかった。
（実験２）実験１でできた気体の水溶液に、緑色のＢＴＢ液を１～２滴加えたら、Ｄは青色となり、Ｂは黄色となった。Ａ、Ｃ、Ｅは変化がなかった。
（実験３）それぞれの気体を石灰水に通したら、Ｂは白くにごったが他は変化がなかった。
（実験４）それぞれの気体の臭いを調べたら、Ｄだけ特有の刺激臭があり、他は無臭であった。
（実験５）それぞれの気体の中に火のついた線香を入れたら、Ｅの中では激しく燃えたが、他の気体の中では火が消えた。
（実験６）それぞれの気体に火をつけたら、Ｃだけ燃えて、他の気体は変化がなかった。
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